ratkaiskeskeistä valmennusta valmentamassa

Oli huikea aamupäivä kollegoitteni kanssa, kun syvennyimme ratkaisukeskeiseen ajattelutapaan ja pohdimme myös, mitä se valmennustyö tarkoittaa. Pidimme valmentajien kesken yhteisen tutkimushetken teeman parissa, ja teimme erityyppisiä harjoituksia ratkaisu- ja voimavarakeskeisiä mentelmiä soveltaen.

Aloittelimme kiitollisuusteemalla, tutkien aamun onnistumisia ja pieniä hyviä hetkiä. Huomiomme kohde on todellisuuttamme, ja mihin kiinntämme huomiotamme kasvaa ja vahvistuu. Sen lisäksi pohdimme, ketkä kaikki olivat olleet mukana näissä aamun hetkissä eli kenen kanssa konstruioimme todellisuuttamme ja millaisia keinoja meillä siinä oli käytössä.

Koska olin nk. vetovastuussa, availin omia motiivejani käyttää tällaisia työmenetelmiä, ja sitä millaisia kokemuksia asiakastyössä ja työyhteisöissä olin näistä saanut. Tuoeimpia esimerkkejä löytyi juuri valmistuneista opiskelijoista ja niistä prosesseista, joita kollegani kanssa olimme yhdessä opiskelijoiden kanssa onnistuneet tuottaa. Kukoistavia ja osaavia nuoria, ja jotka näkevät itsessään osaamista ja vahvuuksia! Työn tavoitteilla on merkitystä.

Teimme onnistumisen tutkimisen haastattelun, jossa pareittain tutkimme asiakaskeissejä. Tästä harjoituksesta löytyi paljon keskusteltavaa. Vaikka olen aiemmin pitänyt aiheesta koulutuksia, olen aina yhtä äimän käkenä siitä, kuinka hienoja tarinoita ja kuinka hienosti ihmiset osaavat nostaa toisistaan osaamista, onnistumista ja vahvistaa niitä hienoja hetkiä ja tehdä jotain olennaista näkyväksi. Totesimme, kuinka hieno ja arvostava tapa tällainen haastattelu on pysähtyä kuulemaan ja tulla kuulluksi!

Lopuksi lyhyiden teoriaosuuksien ja arvostavan työotteen tausta-olettamuksien kautta lähdimme narratiivisemmille poluille hahmottamaan kieltä, jota käytämme kertoessamme tarinaamme itsestämme työntekijöinä, ja siitä miten se vaikuttaa itseemme, työyhteisöön ja asiakkaisiimme.

Olen iloinen, että saan työskennellä näin hienojen ihmisten kanssa. Ja siitä miten erilaisista tarinoista ja näkökulmista voi oppia!